Introdução

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Valente (1999) afirma que “a introdução de novas idéias depende fundamentalmente, das ações do professor e dos seus alunos. Porém essas ações, para serem efetivas, devem ser acompanhadas de uma maior autonomia para tomar decisões, alterar o currículo, desenvolver propostas de trabalho em equipe e usar novas tecnologias da informação”.

Segundo Alencar (2005) até Paulo Freire, reconhecendo as exigências do seu tempo e as potencialidades dos recursos tecnológicos, sempre foi favorável ao uso de certas tecnologias com rigor metodológico para o seu uso.

A elaboração desta oficina justifica-se pelo fato de que acreditamos no uso das Tecnologias de Informação e Educação (TIC´s) como instrumentos para elaboração e execução dos projetos e planejamentos que irão contribuir, ou pelo menos apontar novos caminhos para a ampliação da aprendizagem de docentes e discentes. Vemos nos recursos que nesta oficina serão apresentados, potenciais meios de elaboração de idéias, autoria e colaboração on line.

Iniciaremos com uma introdução ao tema: um breve estudo sobre a web 2.0. Logo em seguida navegaremos livremente sobre alguns exemplos de sites relacionados ao assunto. Cada aula apresentará pelo menos uma atividade, buscando a aplicação da teoria, exemplos de usos que poderão ser feitos na educação.
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