3 - Elementos de concepção da Produção em Multimidia

Na cibercultura emerge um novo espectador, que não se contenta mais com o status de mero receptor de conteúdos. Neste capítulo abordaremos a Produção Audiovisual como interface potencializadora da interatividade na docência online.

Na cena sociotécnica da cibercultura e da interatividade como desafio, não basta simplesmente incorporar o computador à sala de aula ou utilizá-lo como ferramenta de apoio, para que a docência atenda às demandas e aos desafios para a educação contemporânea. Entendemos como desafio disponibilizar e estabelecer redes de comunicação hipertextuais e interativas, com este “novo espectador”, cujo perfil transita da lógica e do estatuto da comunicação unidirecional massiva para uma relação bi-direcional dialógica, autônoma e interativa. Para Silva (2003, p. 11) “A EAD online é demanda da sociedade da informação, Isto é, do novo contexto socioeconômico-tecnológico engendrado a partir do início da década de 1980 [...]”.