Modalidade comunicacional que ganha espaço na cibercultura quando ocorre “a disponibilização consciente de um ‘mais’ comunicacional, de modo expressamente complexo, presente na mensagem e previsto pelo emissor, que abre ao receptor a possibilidade de responder ao sistema de expressão e de dialogar com ele” (SILVA, 2008a, p. 102)
SILVA. Exigências para formação do professor na cibercultura. In: Revista Fonte, ano 5, nº 8, 2008a, pp. 101-104